Ouders
Hoe leer je kinderen hun dagelijkse route van en naar school zo veilig mogelijk af te leggen? Hoe bereid je leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs voor op de nieuwe schoolroute naar het voortgezet onderwijs?
Steeds meer scholen doen dit op een eigentijdse en interactieve manier: VerkeersLokaal is een verkeersquiz op de computer die per gemeente op maat wordt gemaakt en toegesneden is op de lokale situatie.
Het programma wordt ingezet voor zowel de bovenbouw van het basisonderwijs als voor de eerste klassen van het voorgezet onderwijs. De vragen zijn specifiek toegesneden op woon-schoolroutes of knelpunten binnen de woonplaats.
De verkeerssituaties die in VerkeersLokaal worden opgenomen worden voornamelijk in overleg met de leerlingen en de scholen bepaald. Leerlingen kunnen hiertoe in VerkeersLokaal op een kaart locaties aangeven die zij als moeilijk of gevaarlijk ervaren.
Daarnaast wordt gebruik gemaakt van informatie van gemeenten, stadsregio's, regio-organen, provincie, politie, onderwijsbegeleidingsdienst en VVN.
De keuze voor locaties die in de quiz worden opgenomen, vind daardoor op zeer zorgvuldige wijze plaats. Op de geselecteerde locaties worden verkeerssituaties in scène gezet en gefotografeerd. Hierbij figureren de leerlingen van de scholen. Ook zijn er cartoons, geluidsfragmenten en films.
De leerlingen kunnen op een eigen tijdstip de vragensets doorlopen. Dit kan op school, maar ook thuis doordat gebruik wordt gemaakt van internet. Op basis van de resultaten en de door de leerlingen ingetypte opmerkingen kan de leerkracht de quiz klassikaal bespreken.
Als verkeerskundig adviesbureau heeft Bureau de Groot Volker ruim 12 jaar ervaring met lokaal gerichte verkeerseducatie. Deze internettoepassing is het vervolg op een cd-rom versie welke reeds op honderden scholen in het land wordt ingezet. Meestal wordt VerkeersLokaal door de gemeente bekostigd en aan de scholen ter beschikking gesteld. Voor de gemeente zijn hiervoor in de meeste gevallen verkeersveiligheidssubsidies beschikbaar.
